Cette nouvelle Direction contribue au développement et à la diffusion des analyses des politiques sociales et de leur mise en œuvre, en France, en Europe et à l’International, par le biais de programmes de recherche et d’actions de développement.
Un programme biennal de recherche organisant les appels à projets de recherche autour de 4 familles :
Les évolutions sociétales et leurs impacts sur la protection sociale
Les politiques sociales
Les opérateurs mettant en œuvre ces politiques
Les cadres dirigeants assurant le management stratégique de ces opérateurs
Un Conseil d’Orientation Scientifique (COS) intervient en appui de la Direction de la Recherche et du Développement pour définir les axes de recherche de ce programme. Ce conseil est composé de représentants universitaires et de professionnels contribuant à l’analyse prospective des politiques sociales.
Un programme annuel de recherches-actions
Un programme annuel de bourses doctorales permettant aux étudiants universitaires d’utiliser le champ de la protection sociale comme domaine d’analyse
Un programme annuel de journées d’études et de colloques
Quel que soit le programme considéré, l’Ecole privilégie une approche multidisciplinaire en réunissant des profils de chercheurs issus des mondes universitaire et professionnel, et de disciplines académiques extrêmement variées : sociologie, droit, économie, science politique, histoire, démographie etc…
Les conclusions des travaux sont relayés notamment par la ligne éditoriale de l’Ecole : la revue Regards.
Contribution, à la demande des directions de prestations de formation, aux expérimentations d’offres de formation
Contribution à l’évolution des offres de formation initiale ou continue, à destination de publics français ou internationaux, en assurant une veille stratégique sur les thématiques en émergence
La direction de la recherche et du développement assure également la définition et le pilotage de la politique de communication de l’Ecole, ainsi que la gestion des ressources documentaires mises à disposition des apprenants.
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