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Cycle Actualité de la Protection sociale avec SciencesPo

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Cycle Informaticiens 2011/2012

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Les Mardis de l’Actualité Sociale

Le développement professionnel des cadres - le 27 mars 2012 à Paris
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Enseignements - en3s.fr - Ecole nationale Supérieure de Sécurité Sociale

Enseignements

Environ 1500 heures d’enseignements, décomposées en unités de valeur et délivrées par les meilleurs spécialistes des questions sociales, de la gestion et du management public.

Liste des unités de valeur constituant le parcours de formation :

  • "Le manager spécialiste des questions sociales françaises et européennes"  : enseignements + 6 semaines de stage en OSS
  • "Le manager et son équipe"  : enseignements + 6 semaines de stage en OSS
  • "Les outils de gestion et de pilotage"
  • "Le manager et ses partenaires"
  • "Développement personnel"
  • "Ethique et société"
  • "Réalisations probantes"  : enseignements + 3 mois de stage en OSS

Enseignants

  • Environ 450 enseignants, recrutés par l’Ecole au regard de leur expertise reconnue dans les domaines d’intervention et de leurs qualités pédagogiques.
  • Profils des intervenants : cadres dirigeants des organismes de Sécurité sociale, cadres dirigeants d’entreprises publiques et privées, universitaires, hauts fonctionnaires, consultants, intervenants de prestige issus de grandes structures françaises (CNIL, Conseil d’Etat, Sénat, Cour de Cassation, Assemblée Nationale, CNRS, Cour des Comptes, HALDE, Hauts Conseils, LEEM, Banque de France, Fédération Hospitalière de France etc) et internationales/européennes (SGAE, AISS…).

Collaboration Ecole/élèves-stagiaires/enseignants

  • Des coordonnateurs d’enseignements, garants de l’adéquation des modules proposés à l’actualité et aux grandes problématiques du champ Protection sociale.
  • Des enseignants soumis à une charte de l’intervenant (voir ci-joint).
PDF - 1 Mo Charte de l’intervenant
  • Des interventions faisant l’objet d’une évaluation systématique par les élèves-stagiaires.

Méthodes pédagogiques

Des méthodes d’enseignement variées :
- Séquences plénières
- Travaux dirigés
- Formation ouverte à distance

Du travail sur des projets de recherche-action, appuyé par les meilleurs spécialistes des domaines d’étude.

De réels retours d’expérience suite aux stages, afin que l’élève-stagiaire identifie clairement ses acquis et zones de progression.

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